學(xué)而得法，乃有所成——2022年新生軍訓(xùn)系列講座之學(xué)科指導(dǎo)講座
“故事半古之人，功必倍之，惟此時(shí)為然?！敝v究方法，提高效率，方可事半功倍。為了促進(jìn)淮高新生們盡快進(jìn)入高中角色，進(jìn)一步明確不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方向，規(guī)范科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和能力，2022年8月19日下午，淮安高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在報(bào)告廳連續(xù)舉辦了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三場(chǎng)學(xué)科指導(dǎo)講座，全體高一新生參加了本次講座。校高一年級(jí)劉正玉主任主持講座。
語(yǔ)文.夏云霞老師
正所謂：“才如江海文始狀，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅可以陶冶情操，更可以提升自身涵養(yǎng)。夏云霞老師以“高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)漫談”為主題開(kāi)展講座。
首先，夏云霞老師向在場(chǎng)學(xué)子拋出疑問(wèn)“為什么要學(xué)好語(yǔ)文”，師生互動(dòng)，把握當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向。其次，夏老師引用經(jīng)典數(shù)學(xué)題，展示統(tǒng)一例題不同解法的方式，強(qiáng)調(diào)文字理解、語(yǔ)文知識(shí)學(xué)習(xí)是其他學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。再來(lái)，夏老師從宏觀(guān)和微觀(guān)兩個(gè)方面探討學(xué)好語(yǔ)文的方式方法。夏老師強(qiáng)調(diào)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)在宏觀(guān)方面，需要“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，用行動(dòng)力和真誠(chéng)的態(tài)度去認(rèn)真踏實(shí)地完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)；需要“親其師，信其道”，用敬仰和感恩去面對(duì)老師和學(xué)科知識(shí)，勤學(xué)好問(wèn)，求知求索。此外，夏老師結(jié)合高考熱點(diǎn)，向同學(xué)們具體闡述微觀(guān)方面語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要重視課本教材，勤于閱讀背誦，勤于獨(dú)立思考，注重平時(shí)積累，規(guī)范書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。講解過(guò)程細(xì)致入微，精辟到位，引人深思。最后，夏老師展示新高考動(dòng)向，突出了研究性學(xué)習(xí)、整本書(shū)閱讀等環(huán)節(jié)的重要性，并建議高一新生們養(yǎng)成多閱讀、多思考、多積累的好習(xí)慣。高中語(yǔ)文與初中相比，內(nèi)容更為深廣，系統(tǒng)性強(qiáng)，綜合性強(qiáng)，側(cè)重能力的培養(yǎng)及思維的訓(xùn)練，夏老師呼吁淮高學(xué)子加強(qiáng)語(yǔ)文與生活的聯(lián)系，注重知識(shí)遷移，讓語(yǔ)文的實(shí)用性滲透于生活之中。
英語(yǔ).邵晶晶老師
“關(guān)乎天文，以察時(shí)變；關(guān)乎人文，以化成天下”。英語(yǔ)教學(xué)旨在培養(yǎng)“知、情、行”全面發(fā)展的中學(xué)生。邵晶晶老師從“英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性”“通往成功的方法”“教師的建議”三個(gè)方面展開(kāi)“高中英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo)”主題講座。
首先，邵晶晶老師結(jié)合開(kāi)學(xué)兩周淮高新生英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)為前提，針對(duì)新生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等情況，向現(xiàn)場(chǎng)學(xué)子設(shè)疑“English learning: a big challenge or a piece of cake?”并通過(guò)視頻導(dǎo)入，實(shí)例分析等方法，進(jìn)一步指出英文學(xué)習(xí)的重要性。其次，邵老師通過(guò)對(duì)比初高中英語(yǔ)要求單詞掌握量，強(qiáng)調(diào)“得詞匯者得閱讀，得閱讀者得天下”的關(guān)鍵一招。邵老師將學(xué)生單詞背記過(guò)程總結(jié)為“形同陌路”“似曾相識(shí)”“一見(jiàn)如故”“刻骨銘心”四個(gè)階段，并就當(dāng)下記憶單詞的誤區(qū)針對(duì)性提出“建立詞塊微語(yǔ)境”“豐富根據(jù)語(yǔ)境猜測(cè)單詞的聯(lián)想力”“發(fā)揮發(fā)散性思維能力，把握單詞內(nèi)在含義”。邵老師建議英語(yǔ)學(xué)習(xí)要自主學(xué)習(xí)，勤于思考，善于歸納總結(jié)，主動(dòng)質(zhì)疑。最后，邵老師結(jié)合英語(yǔ)全國(guó)卷的賦分情況，閱讀體裁，作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等方面，強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要保持虔誠(chéng)敬畏的學(xué)習(xí)態(tài)度，有“天下大事必作于細(xì)”的堅(jiān)持與積累，有“泰山壓頂不彎腰，驚濤駭浪不低頭”的堅(jiān)強(qiáng)意志，有“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的定力與耐力。“千里之堤，潰于蟻穴”小洞不補(bǔ)、大洞吃苦，日積月累、積少成多，邵老師呼吁淮高新生在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中需要加大詞匯量、加強(qiáng)文本閱讀、重視口頭表達(dá)，全方位、多角度，不棄微末、審慎嚴(yán)謹(jǐn)，向最美翻譯官?gòu)埦W(xué)習(xí)，向北大“站飯文化”學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途徑的積累與訓(xùn)練，提高綜合語(yǔ)言能力、思維能力和學(xué)習(xí)能力。好的開(kāi)端是成功的一半！腳踏實(shí)地，方能收獲驚喜！
數(shù)學(xué).劉正玉主任
“九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”高中數(shù)學(xué)應(yīng)慢慢把握好思維邏輯、分析問(wèn)題的思路和解決問(wèn)題的思想方法，堅(jiān)持舉一反三，加深對(duì)知識(shí)的理解，提高思維和解決問(wèn)題的能力。劉正玉主任從““數(shù)學(xué)”兩個(gè)字的聯(lián)想”“數(shù)學(xué)學(xué)渣的修煉手冊(cè)”“數(shù)學(xué)學(xué)霸的進(jìn)階秘籍”“小鎮(zhèn)做題家的逆襲”“前輩給后輩的建議”五個(gè)方面展開(kāi)“2022級(jí)高一數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)”主題講座。
“盡其方，乃見(jiàn)其效。”劉正玉主任強(qiáng)調(diào)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程需要一以貫之的努力，來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。首先，劉主任通過(guò)提前調(diào)研，把握目前淮高新生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)看法，并向在場(chǎng)學(xué)子展示目前新高考方向下數(shù)學(xué)學(xué)科的前沿動(dòng)向。劉主任強(qiáng)調(diào)當(dāng)下數(shù)學(xué)命題難度不高，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，突出學(xué)科本質(zhì)，聚焦主干知識(shí)，新而不偏，加強(qiáng)思維能力考察，有利于考出學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，選拔優(yōu)秀的人才。其次，劉主任客觀(guān)分析目前學(xué)生出現(xiàn)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，主要有“思想上準(zhǔn)備不足”“行動(dòng)上懶怠與畏難”“情緒上焦慮松懈”“方法上缺乏體系眼高手低”“情感上拒絕接受”等方面。劉主任強(qiáng)調(diào)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容多，抽象性、理論性強(qiáng)，學(xué)習(xí)中依賴(lài)習(xí)慣、滯后思維等會(huì)降低學(xué)習(xí)效率、不利于學(xué)科思維培養(yǎng)，從而產(chǎn)生畏難心理。再來(lái)，劉主任通過(guò)榜樣實(shí)例向在場(chǎng)學(xué)子展示數(shù)學(xué)學(xué)霸的進(jìn)階秘籍為“主動(dòng)學(xué)習(xí)”“提前預(yù)習(xí)”“善于聽(tīng)課”“勤做筆記”“規(guī)范草稿”“獨(dú)立作業(yè)”“整理錯(cuò)題”“歸納總結(jié)”“心態(tài)平穩(wěn)”等并進(jìn)一步闡述了提高課堂效率、加強(qiáng)課后反思、主動(dòng)復(fù)習(xí)總結(jié)提高、有效利用課堂筆記和錯(cuò)題本的具體做法和作用。正所謂：雄鷹初展翅，翱翔正當(dāng)時(shí)！學(xué)好高中數(shù)學(xué)的核心就是悟，悟就是理解，為了理解就要多看、多做、多思考。最后，劉主任通過(guò)展示小鎮(zhèn)做題家的典型案例，向廣大學(xué)子呼吁：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要發(fā)揮自身主觀(guān)能動(dòng)性，提前做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，制定好自己長(zhǎng)短期目標(biāo)，學(xué)會(huì)記憶，上好數(shù)學(xué)課，記好筆記，做好作業(yè)，學(xué)會(huì)考試?！捌D難方顯勇毅，磨礪始得玉成?！备咭粩?shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦磨煉的過(guò)程，但世上無(wú)難事，只要肯登攀，以遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念作動(dòng)力，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的興趣需要自己培養(yǎng)，注重“悟”，“練”，“辨”，打開(kāi)數(shù)學(xué)思維，數(shù)學(xué)道路便會(huì)豁然開(kāi)朗。
本次學(xué)法指導(dǎo)講座適應(yīng)“新課標(biāo)、新教材、新高考”的發(fā)展大背景，不僅調(diào)動(dòng)了淮高學(xué)子的學(xué)習(xí)積極性，更使其深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤勉務(wù)實(shí)注重方法方能收獲成功。學(xué)而得法，乃有所成。道路雖然曲折，但前途是光明的，黑夜里一定有群星閃耀。關(guān)鍵時(shí)刻便需要我們鼓足動(dòng)力，奮勇向前。有事者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。愿淮高學(xué)子不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，以夢(mèng)為馬，逐夢(mèng)前行！
文字|孫靜坤
圖片|錢(qián)苗 竇劍眉