【言·淮高文苑】第二十一期：軍訓初體驗（一）
編者按：
驕陽似火，鍛鋼鐵之軀。炎炎夏日，鑄堅持之魂。嘹亮的號聲，釋放澎湃的斗意。挺拔的身姿，顯露堅定的內心。
軍訓初體驗，一切既是新鮮的，一切又是難忘的，這是獨屬于自己的軍訓記憶。
軍訓
高一3 徐夢溪
炎炎夏日，風吹來都是以熱氣洗面，太陽曬得人頭昏腦漲，后背流下的汗珠不知了去向。頂著這樣的烈日和高溫，我們開始了為期一周的軍訓。
我們的教官溫柔且耐心，但練習的強度與標準卻絲毫不減。訓練的第一項就是站軍姿，本以為這并沒有什么難度，但練起來卻并不簡單。
跟著教官的指導，腳跟并立，雙腳分開約六十度，這個動作對于我來說很不適應。接著，手指要貼近褲縫，放松時的手會不自覺地向外翻，所以連同每根手指都高度集中著，不能松懈。我費力地挺直背，昂起胸，抬起頭。剛開始的幾分鐘感覺很輕松，但時間越久越覺得困難。站立時很難保持一動不動，身體總會一不小心微微動了一下，手指總忍不住跳動了一下，總覺得有什么東西碰到了自己，總想著伸手摸一摸。
這時候，似乎一切萬物都變得極有吸引力。眼前亂飛亂舞的蚊子，似在炫耀它能夠隨意行動，沐浴著陽光的花草，還享受著水的澆灌。但很快，我的注意力就轉移到了身上的酸痛中。腿部緊緊繃直，一點兒不敢彎曲，手臂要用更大的勁兒才能保證緊貼褲縫。鼻子和額頭不停地冒汗，汗珠順著臉頰流下，又流過脖頸，最后落入衣服，淺色的衣服變成一塊又一塊深色的汗?jié)n。前胸后背都不停地流汗，我真正體會到了什么叫做汗如雨下。
漫長的二十分鐘終于走到盡頭，結束的一剎那各種酸痛襲來，但是更讓我驚訝的是，自己竟然堅持了下來。
“天降降大任于斯人也”，古往今來將才良相大都經歷過艱苦環(huán)境的磨煉，我們軍訓不僅為了加強自身身體素質，更是為了在艱苦環(huán)境中，磨煉品質，考驗毅力。
有了不倒的毅力，不畏艱難的品質，才能更好地拼搏奮斗，才能無愧于青春，無愧于這個時代和國家?！扒啻禾摱葻o所成，白首銜悲亦何及”，新時代的中國青年就應如此，奮斗，拼搏，堅定。
時代殷殷囑托，少年砥礪前行
高一3班 孫逸萱
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
這一年的蟬鳴比以往都要聒噪，教室外枝椏瘋狂生長，卻總也擋不住烈陽。乘著八月的腳步，軍訓悄然靠近。早晨，晨光熹微，我們高一、高二學生于偌大的操場上站立，等待開幕式的開始。
須臾，在主持人的傾情主持下，在校領導和指揮官莊嚴演講之后，終于拉開了軍訓的序幕。立正、稍息、跨列……一系列的教學接踵而至，時間是一只藏在黑暗中溫柔的手，在恍惚之間，物走星移，日上三竿，汗水遍及全身。彼時，我們仍然在挑戰(zhàn)那十分鐘的軍姿，雙臂緊貼身體，大腿繃直，肩膀向后打開，身體略微傾斜，整個人就像一條前傾的直線。
漸漸地，久立的身體開始疲倦，我開始偷摸地做小動作了。可余光一掃，目及之處，有個綠色的身姿依舊挺拔。他的上衣被汗水浸透，已然深了幾個色調，可他依然矗立，未曾歇過分毫。瞬間，一股羞愧涌上心頭，兩耳染成緋色，一顆名叫敬佩的種子悄然種入我的心間。我不由得心生好奇：教官也是和我們普通人一樣，為什么他卻能夠堅持得比我們久，做得比我們更好呢？他難道不想偷懶嗎？
忽地，想起來前段時間看到的一段采訪，邊疆戰(zhàn)士的一句“清澈的愛，只為中國”令全社會嘩然。因為熱愛戎裝，所以忠誠赤旗。這些可愛的人深知自己的使命，他們的背后是祖國，腳下就是國土，所以即便再險惡的環(huán)境，再狡詐的敵人，他們都不會因此退縮，因此心生半分恐懼。他們如此，我們更是如此！
記得曾有人說我們是八九點鐘的太陽，耀眼而又炙熱；我們是國之棟梁，祖國未來的希望。中國這一強國，要想繼續(xù)繁榮昌盛，那么作為時代人，我們就必定要扛下重擔，為未來的騰飛添磚加瓦。
思索之后，我的目光中添了份堅定。松懈的身姿重又緊繃，汗水一滴一滴地滑落，心卻不再放松。
彼方尚有榮光在，我們貴為少年，就應擔起少年的使命，少年的肩頭是自己，是家，更是國！
少年振衣，豈不可作千里風幡香？
少年瞬月，亦可壯作萬古濤流響。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！
熾熱
高二6班 郁湘媛
這個本該清涼的早晨異常熾熱。
不同于往日那怎也不肯起床的我，今日倒是似在腦中裝了個鬧鐘般，竟比平日還早了半個小時，一個翻身舉起了那套軍訓服，用手指描摹著上面的迷彩花紋，仿佛下一秒就能變成我夢想的那個樣子。
我起身穿上迷彩服、套上大哥寄來的作戰(zhàn)靴站在鏡子前。窗簾縫中透出熹微晨光，蝴蝶般斜著落上我的衣襟?？照{在這一刻仿佛失靈，蝴蝶開始燃燒，將這個本該清涼的早晨變得熾熱，將我的心臟也灼得熾熱。
軍訓中的那個“軍”字，足夠讓我對下面的日子充滿熾熱的期待。
秋不甘心遜色于夏，于是喚太陽將篝火燃得更為熾烈。站在操場上，四周是光影織就的簾幕，我暈乎乎地看著主席臺下站得筆挺的教官，就像看見了未來——堅毅而熱血。于是這堅毅替我抹去了周身毒辣的光幕、這熱血幫我拭去背上淋滴的汗水，臺上總教官的聲音變得清晰、又看見了旁邊的標語：“學軍人風采”。是啊，軍訓可不就是為了浸潤一些、或者只是拙劣地去模仿軍人風采嗎？可是我的野心又叫囂著，我不要模仿他……我要成為他！
所以當我站到了陰涼下，便有諸多不解。軍訓怎么還挑了個陰涼地？后來看著一個接一個倒下的同學以及自身的眩暈，才模糊地意識到：我太弱了，所以還不配在熾熱的陽光下汲取希望與自信。既然實力還配不上野心……思及此，我打消了報告休息的念頭，只是伸展著腰背的肌肉，想要站得再直些。
教官說要“令行禁止”，我恍了下神，想到那篇《周亞夫軍細柳》，軍訓學軍人，自然該從規(guī)矩學起。于是我偷了些教官身上屬于軍人的光，制成鎖鏈扣在身上，盡量克制著自己頑劣的天性，想要在軍訓中獲得為祖國國防事業(yè)添磚加瓦的門票邊角，至少給自己留下一個熾熱身影。
軍姿、踏步、轉向……汗從發(fā)間滴落，在腳邊炸開一朵朵向日葵，向著陽光、向著希望、向著未來。教官的聲音響亮，化作一只無形的手，拉扯住那無形的鎖鏈，把我推向那條用向日葵鋪就的路。
第一天的軍訓結束，我在樓旁望向夕陽，托晚風給我送來一縷陽光。我知道我這種人落俗不可避免，但也幻想，用軍訓點燃心臟，讓胸膛熾熱，是不是就能看見夢想的光……
指導教師|陳正祥 孫靜坤