【美·校園生活】淮高文苑第六期

瞄準自己的靶心

高一（1）班 倪姝彤

指尖游走，時光沉淀成了花瓣兒，找準了的靶心，悄然間，一顆梔子在我的手中，盛然開放。

坐在大院子里，正值仲夏，蟬鳴肆虐，樹枝搖曳。熱風拂過鼻翼之間，悄然聞到一股梔子的花香。望著那塊陶土，手指輕輕摩挲。老師突然喊話道:“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)直播那么流行，你們都用心做，成品我會制作成視頻展示出去，充分讓人們感受到陶土的魅力?！彬嚾?，潔白而敦厚的梔子花散發(fā)出了馥郁的香氣。激起了我的靈感。遂拿出刀準備開工，卻又有猶豫。腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出射擊的靶盤，望著手中的刀，我能瞄準靶心嗎？

深吸一口氣，端坐在藤椅上，小心翼翼的捏起刻刀，慢慢的插入陶土中。想起老師教我的方法，先向右旋轉(zhuǎn)幾度再向左旋轉(zhuǎn)幾度，最后用刻刀滑一個圓弧，便成了花瓣。昂首細看，卻發(fā)現(xiàn)這并不是花瓣，而是陶片。是我哪里出了什么問題嗎？

陽光更加熱烈，稍抬眸，一道白光直射眼球。眼前頓時一片模糊，只能微微的看到如靶心般的圓形輪廓浮現(xiàn)了幾下，就如曇花一現(xiàn)般短暫。微微凸出的前額滲出了滴滴汗珠，老師看到我們這幅模樣，笑了笑令人捉摸不透。我嘆了口氣，試著摸索出這個靶心。手指繼續(xù)向前游走。時間在慢慢的流逝，刻刀顫抖，手背遲緩，眼眸酸痛。這朵花也如我的心情般支離破碎。

老師似乎看出我們的內(nèi)心的困境，意味深長地說:“同學們，你們不要被失敗擊垮，雕刻如同射箭，重要的是瞄準目標?！边@句話點醒了我遲疑的手，點醒了我猶豫的想法，也點醒了我退縮的內(nèi)心。 腦海中又浮現(xiàn)了那個靶盤，射出去的那一支箭已經(jīng)偏離了靶心，但是我的身后仍有幾把新的箭。我望著手中那支離破碎的陶土，想著:我的身后也仍有幾塊新的陶土，我需要堅持。

我沉下心來，慢慢的瞄準靶心，拿起刻刀，重新開始?；ǖ纳习暌p薄一些，下端要厚實而堅韌?；ㄈ镆毝粩?。我的手指在陶土上輕巧地游走著，留下了優(yōu)美而又彎曲的弧線。輕輕一挑，削去了不必要的部分，似削去了銳利，似削去了浮躁。纖細而又圓潤的手指在花瓣上輕輕撫摸幾下，好像抹去了花瓣上原有的露珠，使其變得更加光滑。

幾番婉轉(zhuǎn)，幾次徘徊，終于花兒在我的手指間熱烈綻放。不知何人在梔子花瓣上灑了幾滴清水。干燥的花香也水潤了起來，侵入陶土深處，綿延著花瓣，氤氳著花瓣，使陶土花瓣顯得更加自然逼真。腦海中的那只新箭也成功瞄準了靶盤的靶心。我將成品放在老師手中時，她明媚的眸子中露出了歡欣的氣息，我知道，這是我所堅持得來的。

我瞄準了自己的靶心，不斷的摸索，不斷的嘗試，最終成功了。就如這潔白樸實的桅子，縱使酷暑難耐，卻依舊笑顏如初。她希望能挺過一個夏天，要堅強地生存了下去，花香馥郁。過了幾天，看到我們的成品有很多好評。內(nèi)心不禁飄飄然，如果說雕刻是種個過程，那么雕刻的成果就是一個目標。不管做什么，都要定好努力的目標。

夏勝秋落，梔子花在時間的積淀下落成了堆，唯一不變的是自己心中的靶心......

繁花深處是塵埃

高一（3）班 沈子萱

世間繁華，熙熙攘攘，終將隨時間的流逝歸于塵土，湮于歷史的長河之中，即便繁花深處都化為塵世的一抹煙消云散，也要努力在人生中抹上濃重的一筆，不負人間。

繁花始于塵。歷朝歷代的興盛都基于前一個朝代的衰亡，循環(huán)往復(fù)，現(xiàn)代的我們也同樣站在巨人的肩膀上，他們有的千古留名，有的卻只能消彌于茫茫人海，蕓蕓眾生之間。如今的時代是擁有蓬勃生機的，即使未來不可預(yù)測，也改變不了史書上現(xiàn)在的繁榮盛典，雖會被埋沒，但永不消除。存在過便會留有痕跡，我們也是如此。

繁華盛人間。人們喜愛熱鬧的地方，流連于熙攘俗世中，體會著七情六欲帶來的心酸與幸福，因此，為了這個繁華世間，也為了自己的未來，我們更要奮勇拼搏，拼出個海晏河清。拼出個未來可期，所謂星光不問趕路人，人間值得，我們繁華了一座城，一城繁華了一個時代，一個時代則繁華了一段歷史。

繁花歸于塵。桃之夭夭，灼灼其華，但再明艷的花海也會落幕，就像一個人的入生，再偉大的人生也會謝場，但我們就可以混游于世，不做出任何貢獻了嗎？錯了，繁花歸于塵，但仍有再盛開的一天，一個人的人生會謝場，但一個時代的盛榮是永恒的，我們雖只是滄海桑田中的渺小的一粒種子，卻也蘊合著無限的生機，因此，我們要挖掘出自己的潛能，讓自己在最美的年紀綻放出最令期待的花朵。

蕓蕓眾生之間，始于塵，歸于塵，繁花深處是塵埃，生命盡頭是永恒，我們要讓自己成為時代的永恒，成為生命的永恒。

夢

高一（4）班 汪禹池

“哥哥?！睙o盡的黑暗中，有人輕聲呼喚。

“真煩，是誰家小孩走丟了嗎？”過來打擾我午睡。

“哥哥……你快點醒來啦！”那孩子又喊道，透露了些焦急。

真煩人，不要再惡作劇了，走丟了自己去找警察。

“哥哥……那，我走啦！”孩子的聲音逐漸低落。

聲音里透露出一點點孤獨，像是被主人拋棄的小狗。他忽然有點不忍。翻身坐起?！昂美玻美?，你家住哪區(qū)哪街哪號門？你哥哥叫什么，我送你回去！”

連毀滅都在所不惜

那還殘留于我手中的碎片，也屬于你

哪怕失去一切，也有要獻上之物

不知何方傳來的吟唱，怎么？他難道有會唱歌劇的鄰居嗎？不過能唱出如此空靈的聲音，想來專業(yè)的歌手吧？

暖軟的陽光中，他席地而坐，白衣皎潔、粗瓷瓶中，一朵茶百的百合悠然開放。

孩子并未離去，隔著那枝花。跪在案旁，身著素衣，手持刻刀雕刻著什么。

這環(huán)境看上去很陌生，有限的記憶中，他從未來過。可他很自然地做了件事，桌上有盤青翠欲滴的青提，他從里摘下一個，隔桌遞給了那個孩子。

孩子抬起頭，眼睛里帶著驚慌：“哥哥，外面有好多人，還有火光?！?/span>

外面非常安靜，靜得連蟬都睡著了，只有那個練歌劇的女人還不時地唱著。

可他握住了孩子的手，說了句莫名其妙的話：“我們也許會死吧，但是你在我身邊，所以不必害怕?！?/span>

“不害怕，可為什么不將我獻祭給他們呢？獻祭我，就再也沒有人會把你當做異類了。”

“我只有擁有你，可那樣就太孤獨了，這么多年，只有你和我在一起?！?/span>

“哥哥，你說真正的死亡是什么樣的。會不會覺得自己被封在盒子里，漆黑的，一絲光都沒有，無論怎樣奔跑，去觸摸都找不到邊界?！?/span>

“我們永遠不會真正死去，只會于此長眠。在我能夠改變世界之前，與其孤獨跋涉，不知于你長眠。我們還會醒來。生命的存在乃萬物的選擇，即使沒有被世界選中，仍懇求給予世界以希望。”

就像排練過數(shù)次的演員，熟極而流。

“命運到來之時，哥哥會那樣做嗎？”孩子那真摯的眼神望著他，閃動著些許期待。

“不嗯，你會和我看盡嶄新的世界。”他微微搖頭，充滿威嚴。

“時間到了，我該走了哥哥。下次醒來時再見。”孩子起來。

“自己小心，任何事物都是不可信的?！?/span>

孩子悄無聲息地走了，他端坐著，喝著茶水。那孩子臨走時沏的。雙手捧過頭頂尊敬的敬貢予他。

他忽然驚起真是昏了頭，這么小的孩子，又那么可愛。任由他在街上走，被人販子給拐走了怎么辦。不知道他能不能找到他哥哥，這一路上有多遠。

他坐立不安，終是忍不住往門口跑去。在他推門的那一刻，熾熱的光芒照在白衣上，不是陽光，是火光。燎天的赤焰中，城市在哭嚎，無數(shù)人形物中在廢墟中，在火光中不斷奔跑，狂呼。成千上萬支箭從天空中墜落，巨大的牌匾燃燒著，翻滾著，血紅的霞光襯托出一切。

廣場中央，立著塊青銅棱柱，孩子站在上方，下方無數(shù)人跳著令人作嘔的舞蹈，口中高呼癲狂之語，整座城市的火焰都在灼燒他，像是場狂歡的獻祭。

他望向孩子，心里忽然痛起來，像是在刀割。孩子閉著眼，神態(tài)安詳，火光給他那蒼白的臉抹上了紅暈，可每一份灼熱的痛苦都能感受到。

他想起來了，他就是那個孩子的哥哥。他失去了他的妹妹，再一次。

他猛然起身，大口喘著粗氣，窗外是震耳欲聾的炮火聲。

他所在的，只是戰(zhàn)火紛飛的亂世，那個被焚毀的古城和孩子，只是場夢罷了。也許是夏日烈陽太過熾熱，灼熱他的背。所以夢到火了。

他爬到床前，倒了杯水，急忙灌下去。干得快要裂開的喉嚨，還有夢里的灼燒氣息。

女人依舊在引吭高歌，壓過了戰(zhàn)火，震得窗戶都微微顫抖。

這次，他聽到了完整的。

連毀滅都在所不惜

吶，還殘留于我手中的碎片，也屬于你

哪怕失去一切，也有要獻上之物

未來也好，生命也好

還有燃盡的情感，還有無果的祈禱

還有病痛的聲音，還有污穢的雙手

我長久祈愿之物，唯有你

哪怕我失去一切！

無根之花

    高一（4）班 孫凱琪

聽朋友說，山東那里下雪了。發(fā)了幾張照片，厚厚的一層。突然想起去年的雪。

“下雪了！”不知誰小聲嘀咕了一句，往窗外一看，真的是雪！下課鈴適時響起，嘩啦一片全往外跑嘴里嚷著：“雪！哦！雪！”

我看，雪不急。那，我也不急。提起水杯，往外走去，呼啦一片冷空氣，嗆了一嗓子。好家伙，真是別致的歡迎方式，我邊咳邊笑著搖搖頭。上樓，更空曠些，那雪一下變了氣勢。呼！往臉上一撲又慢慢四散。當真頑皮，沾得發(fā)絲雪白，還有不少落進了半敞的領(lǐng)口。冷??！又克制不住激動地顫抖起來，這熱情的無根之花撲了我滿懷。伸出凍紅的手接住一捧，一片片的小而精，花兒的形狀，從天上來散天上去。果然是無根之花。手觸到冰涼的水杯才想起，我是來接水的。嗐！都怪這無根之花太調(diào)皮，太熱情，絆住了我的路。

水是熱的。與冷空氣相撞蒸騰起一片霧氣。朦朧之中看那無根之花，洋洋灑灑落在天井之中，早枯去的玉蘭葉上，墨綠的松針上，沾了一片一片的無根之花。這是在為自己找根？哈！有趣！不過一會兒又散向空中了。哪能有根呦？若有，怕是人要給你采盡了。還是散了好！似是聽了我的心，突然一陣圍過來給我獻上最高禮遇。這下衣服，頭發(fā)，領(lǐng)口里可全是雪了。我只撣盡了領(lǐng)口里的雪，其他自是授著。畢竟我是又怕冷又愛這頑皮的無根之花。

什么時候下雪？又想那頑皮又熱情的無根之花了。

一個孤孩——臺灣

高一（5）班 李雨萱

走吧，人間的孩子

與一個精靈手拉著手

走向荒野和河流

這世間哭聲太多，你不懂

走吧，硝煙的孩子

與分別已久的母親手拉著手

走向溫暖與懷抱

這世間壞人太多，你不懂

走吧，中國的孩子

與大家一起手拉著手

走向團結(jié)與繁榮

這世間危險太多，你不懂

走吧，丑惡嘴臉的政客

與美帝國手拉著手

走向馬里亞納海溝

這世間不是游戲，你不懂

蝶戀花·酬友碧玉作

高一（1）班 陸星宇

郭外秋水抱漣漪，淮陰夢短，清浦生晏晞。年少易拋流年去，瑤池不語香滿路。

一騎朝色換煙霞，都難料得，忽遇闌珊人。仍羨江月縹緲云，十六年載不離君。