【美·校園生活】淮高文苑第三期
閑時(shí)走街，無事串巷
高一（1）班 尹斯百
“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊?！蔽膶W(xué)大師林徽因悟了生活的真諦。
曾幾何時(shí)，我也想一個(gè)人，門廊斜風(fēng)細(xì)雨霖鈴，墨香氤氳聲如許，衣帶生風(fēng)，打濕我的眉心。但是都市的快節(jié)奏，繁忙的課業(yè)壓力，讓我一次又一次在泥潭中掙扎沉浮，讓我認(rèn)識(shí)到這只存在于幻想之中。從此便開始隨波逐流，每天跟隨著大節(jié)奏過日子，人云亦云，人笑我也笑，逐漸失去本性，好像再也沒有回到過從前那個(gè)安靜寡言的自己。
但那些只不過是平常生活中所必須的人際交往罷了，表象歸表象，我終還是找到了屬于自己的一隅，在那里，我可以回到自己的節(jié)奏。
平靜的周末，我剛剛打完球，身上穿著花花綠綠的衛(wèi)衣，跟著一輛自行車，搖搖晃晃地拐進(jìn)了導(dǎo)航地圖上顯示不出的小巷，這座城還沒有完全被現(xiàn)代的洪流所吞噬，衛(wèi)星導(dǎo)航?jīng)]有錄入的地方，兩棟房子之間的一條逼仄的小道，正好夠騎車的我，進(jìn)入一個(gè)新的世界。
青蓮巷，是一條時(shí)間長(zhǎng)河不愿去顧及的地方，她帶著一片老舊平房，在高樓林立里圈出了自己的一片天地。顛簸崎嶇，彎繞窄小的石子水泥路，勸退了各種型號(hào)的汽車。放慢了蹬車的腿速，在這里，家家戶戶的門都是開著的，又有什么好關(guān)的呢？都是世交了，每天都能見面，無需再防。在這小巷靠近公路的一方，就開著一個(gè)康源大澡堂，里面裝修的金碧輝煌，各種現(xiàn)代化的設(shè)備琳瑯滿目，但那是為住在現(xiàn)代化小區(qū)里的人開的。小巷中的居民更喜歡一路循著指示牌，七繞八繞，拐到一處與平常人家?guī)缀鯖]有不同的，掛著藍(lán)色老舊招牌的澡堂。上面只有短短幾字——大澡堂票價(jià)三元。我騎著車顛過澡堂門口，兩位老太太正在聊天，見我騎著車過去，一位老太太滿臉欣慰“現(xiàn)在大孫子都長(zhǎng)大了?！绷硪晃怀彝送妓饕幌?，“這是誰(shuí)家大孫子啊？”“我也不曉得，哈哈”我騎著車也暗自發(fā)笑。
小巷中濃郁到幾乎凝成實(shí)質(zhì)的生活氣息，總會(huì)吸引著我過來轉(zhuǎn)一圈，在大娘燦爛的笑容下，一手交錢，一手接過礦泉水，擰開瓶蓋，一手握住車把手，另一手抓著礦泉水瓶，騎著車在小巷到處閑逛。沒有人因水的平淡而厭倦飲水，所以也不要因生活的平淡而摒棄生活，歸隱山林，在現(xiàn)代已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)，只能做好社會(huì)的一份子，在小巷中尋找寧?kù)o，在生活中發(fā)現(xiàn)美好。我認(rèn)為，追求平靜的人尊敬銳意進(jìn)取的人，而銳意進(jìn)取的人也要允許追求平靜的人存在，只有這樣，才能有悠閑的心境，有看庭前花開花落，望天上云卷云舒的愜意時(shí)光。人民懂得勞逸結(jié)合，國(guó)家才能發(fā)展的更好。
在繁忙的生活中，不要忘記尋找自己喜歡的一方空間，那是你心靈棲息的港灣。
曾經(jīng)、如今
高一（2）班 郁湘媛
我從未想過我會(huì)如此懷念過去。
懷念曾經(jīng)初中，懷念初中的同學(xué)，初中的老師，初中的食堂，初中的操場(chǎng)還有大禮堂，也懷念曾經(jīng)的歡樂，曾經(jīng)的眼淚，曾經(jīng)的汗水，曾經(jīng)的輝煌以及晚讀在窗也所見的最美的晚霞。
每當(dāng)日落，燈會(huì)由橙轉(zhuǎn)黃，像是削蘋果一般，紅色的皮慢慢的褪下，露出清黃的果肉，我們站在窗邊，捧書大聲：“何陋之有……”只要有一個(gè)人聲音突起，全班便爭(zhēng)先恐后地放大聲響，24班的聲音嘹亮嘈雜，卻是那樣悅耳；落雪時(shí)，綠化被鋪上白毛墊，地面結(jié)了冰，吃過飯的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咧?，許多人便把升旗廣場(chǎng)當(dāng)成了溜冰場(chǎng)，三歲般滑著，偶爾摔了一跤，旁人還未動(dòng)，自己便先哈哈大笑起來。教學(xué)樓下的雪還算干凈，于是成了打雪仗的好去處，笑聲沖破學(xué)校傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……；從春至冬，花樹移栽不斷，我們幾乎是一年四季都能看到花開，最喜歡的便是春日，桃花、海棠、櫻花……迎春齊放，仿佛童話中天邊的盡頭，到處是彩云仙氣……
我當(dāng)時(shí)在干什么呢？好像……從來沒如此贊美過這仙境似的學(xué)校——我一直在抱怨和懷念，我抱怨老師嚴(yán)苛，同學(xué)麻煩；抱怨食堂不多做好吃的；抱怨學(xué)業(yè)繁重，作業(yè)鋪成地毯；抱怨跑操太累，學(xué)校太狗……一如我抱怨現(xiàn)在的高中。我懷念小學(xué)的輕松自由；懷念曾經(jīng)的同學(xué)純真；懷念小學(xué)路邊的小吃；懷念小學(xué)那個(gè)兩人高的雕塑……一如我懷念曾經(jīng)的初中。
好奇怪啊，一失去，便覺著它的好了，記起了老師關(guān)心、同學(xué)溫情；記起了食堂的多種多樣的美食；記起了作業(yè)中與老師的對(duì)話；記起了跑操路過的那片梧桐林……我當(dāng)時(shí)有多怨恨，現(xiàn)在就有多懷念。
過去被抱怨過無數(shù)次的事物，都成了得到了“白玫瑰”后心中的“紅玫瑰”。
如果仔細(xì)想想現(xiàn)在呢？老師其實(shí)都很厲害，學(xué)校也很大，還未建好的圖書館與禮堂已現(xiàn)宏大雛形，能多次與名校聯(lián)考……只是我們忽略了它們。
人們似乎都是這樣，懷念著曾經(jīng)，抱怨著如今，忽略了眼前所擁有的一切美好而頻頻回望在自己的淡漠中所失去的。曾經(jīng)變成了白月光與朱砂痣，如今成了地上霜與蚊子血。躊躇的回憶交織在腦海，編成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，遮住了眼前的一切光景，于是我們只能聽到外界的惡語(yǔ)相向，感受到不良的攻擊，目光卻始終不及停留在如今的萬(wàn)水春生與霜林染透，冬梅臥雪及夏荷聽雨……
可沒有哪段人生是會(huì)完美的，只是在時(shí)間的流逝中被“失去”披上了光影的簾幕，一切就顯得朦朧似幻，于是那些雞毛蒜皮的小事被淡忘，回憶只剩童話。。
也沒有哪段人生會(huì)全然糟糕，只是回憶太熾熱，于是恒溫的如今就顯得冷了。像是自動(dòng)忽略了夏日叢林茂盛，冰棍爽口，只剩下日光滾燙，汗水透亮；忽略了冬日梅花鮮艷，雪落純白，只剩寒風(fēng)刺骨，冰冷疊加……
曾經(jīng)當(dāng)然不該丟棄，可如今也不應(yīng)忽略。
我想，最好的選擇，應(yīng)當(dāng)是揣著曾經(jīng)而勇敢地走向如今，在生活變苦時(shí)，嘗嘗曾經(jīng)的甜卻依舊要在玻璃渣子里找糖，正視不足而發(fā)現(xiàn)如今也很美好。
我們還年輕，如今也會(huì)變成曾經(jīng)，那么當(dāng)下，我們便將回憶收藏，面對(duì)當(dāng)下“輕蹄快馬，看盡天涯花。
一紙琴書
高一（3）班 陳籽萱
經(jīng)歷了十年的沉淀，我成了一把會(huì)思考的小提琴。
——題記
棕黑的琴面，泛著光波的金銀四弦，于淡淡日影中閑看了五年窗外云卷云舒。作為一樂器之后的我，自認(rèn)身在一般人遙不可及的音樂殿堂里，心若冷冰，獨(dú)自積淀。直到，我遇見了你——我的小主人。
那是充滿簇簇綠葉繁花的六月，那年，你十歲。還曾記得，你那稚氣未消的驚喜。我心喜卻不禁有些失落——我怎會(huì)落在一個(gè)小孩子手里？你初學(xué)拉琴，我不太配合著發(fā)出咿咿呀呀的怪聲。我漸失去信心，而你卻淡然付諸一笑，拉不好？練！而后揚(yáng)鞭東指。在那些初練時(shí)的艱難時(shí)段里，我終于發(fā)現(xiàn)我一直錯(cuò)了。三月，琴生中第一縷春光透進(jìn)心房。
十三歲時(shí)，終于玉汝于成。初一，樂團(tuán)選拔，你一腳踏入排練廳，便不由一顫，是的，我也感受到了這不知何來、撲面而來的熟悉感。你步履從容，清吟著旋律上臺(tái)，是《思鄉(xiāng)曲》。你強(qiáng)忍著內(nèi)心的激動(dòng)與緊張，玉指撫上琴面，凝氣深思，陣陣婉轉(zhuǎn)傾瀉，有如山泉從幽谷蜿蜒，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，又如一離鄉(xiāng)游子，在低低地哭泣著不盡的鄉(xiāng)愁。徒然，一串顫音券券而來，琴弓在四根弦上跳躍，有鐵騎突出刀槍鳴之剛毅，又不失銀瓶乍破水漿迸的清澄。那一刻，你的心跳與之產(chǎn)生共鳴，我內(nèi)心亦有水流傾淌，我知道，那是我內(nèi)心的堅(jiān)冰，化了。曾孤高氣傲的我，也被人間迷人的煙火氣所感染。玉指輕揚(yáng)，裂帛般的四弦一聲，戛然而止，留下一陣無言與深思。你對(duì)入選無太大的欣喜，必盡無人知曉你對(duì)此的付出，肺炎住院，帶病參賽，原來勝利后的榮光，不過是你于逆境處拾得的一地馨香。“即使踏著荊棘，也不覺悲苦；即使有淚可落，亦不是悲涼?！蹦阍x道。
十四歲，豆蔻年華。在那一年的樂團(tuán)生活里，幾乎一路滾打摸爬，你較其他人遲學(xué)四年，基礎(chǔ)薄弱，加之老師快節(jié)奏指導(dǎo)與學(xué)業(yè)的日益繁重，你再也不能淡定從容了。纖指被練到劃破，練到抱著我睡著都是常有的。你仍舊不為困難而卻步，也未曾輕言放棄。又是那光風(fēng)霽月的夏，你迎來了一次最大的機(jī)遇。
提到空谷，有人想到的是懸崖，而你會(huì)想到棧道橋梁。
2019年中秋晚會(huì)，你參選，你入選，你早起貪黑日日到會(huì)場(chǎng)排練。當(dāng)別人圍觀喧鬧去見明星時(shí)，你獨(dú)生琴室輕拭去我身上灰塵，一邊又不忘學(xué)業(yè)。你身著中國(guó)紅的長(zhǎng)裙，施一抹淡妝，說道：“今夜月夜真美。”我看見你的雙眸皎皎如經(jīng)云之碧月，飄飄若流風(fēng)之茜雪。那晚風(fēng)大，微涼。你的擁抱，你的心都充溢著對(duì)小提琴的摯愛與對(duì)音樂的熱忱?！赌闶沁@樣的人》曲聲流露，你竟一共出現(xiàn)八次鏡頭，那是你用樂觀淡然扣得朗月照花的畫卷。
十五歲，你遺憾落選于藝考，暫別交響樂團(tuán)與你所期望的高中，你也曾心灰意冷，感到落入深淵，更想過一暝不復(fù)視，但“物不經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)t生意不固，人不經(jīng)苦難則德慧不成。”你沒有失敗，也并不存在失敗，還未?？菔癄€，而此身尚存便勇往直前。站在你幾年人生歷程的海岸，漫溯一道道溝渠，愿你依舊如雪低蒼松，耐得嚴(yán)寒，傲岸同時(shí)又不失笑看朗月落花之心，于逆境處拾得一地馨香。我會(huì)一直伴你左右。
原來，我并非遙不可及，我能做一把有思想的琴。
天水
高一（4）班 鮑康緹
下雨了。
撐起了一方油傘，信步在古巷間。腳下石板傳來的“嗒嗒”聲，在石壁與雨水的碰撞融合中，更加悠遠(yuǎn)。
終于有機(jī)會(huì)在這片寧?kù)o中感受這個(gè)小鎮(zhèn)。
天泛著黛青，在霧氣繚繞的水汽中更加迷濛。白墻黑瓦的簡(jiǎn)樸樓房像未經(jīng)裝束的少女，婷婷窈立在河岸。雨水順著飛檐而下，像連綿的絲線墮入河間，泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。河中有著急回家的漁夫，撐著桿，劃開了本來平靜的湖面?？罩兴B飛過，淺淺掠著湖面，就像一滴墨跡滲入宣紙一般，一切都模糊了起來……
踏上象白的橋，在頂端望著河水中的星星點(diǎn)點(diǎn)，手摩挲著欄桿，那細(xì)膩而又冰涼的觸覺，讓人不禁戰(zhàn)栗。忽見一位女子正在搗衣，孩子站在身邊為她撐傘。在這座小鎮(zhèn)中，人依天水而生。老一輩人說天水是上天賜予的，在云朵中呆了許久，比任何水都干凈。他們會(huì)用缸集滿天水，“如果不用天水，煮的飯都不香了”。江南婦人也會(huì)在流經(jīng)自家門前的溪水中滌衣，據(jù)說，是若是受了委屈，便會(huì)來?yè)v衣，流水帶走了污垢，也帶走了他們的淚水。溪水緩緩而流，攜著她們的悲歡，記載她們的青春。
忽然起了興致，走到撐傘的孩子身邊，“你們這的天空都是這么美的嗎？”孩子看了媽媽，女子沒有說話，只是靜靜地笑著?！皯?yīng)該是下一次雨洗一次天空吧?！焙⒆酉肓讼胝f道。也只有孩子才會(huì)說出這般純粹天真的話來了吧？低眉，腳下石縫中青苔綠得失真，耳邊有搗衣的韻律，對(duì)岸的古巷像歷史的長(zhǎng)河，透著厚重又令人心安的氣息。
收了傘，天晴了。
每一站都是風(fēng)景
高一（5）班 駱子陽(yáng)
火車長(zhǎng)鳴一聲，駛出站外。兩側(cè)的風(fēng)光景色都如倒退一般向車尾跑去。車上的乘客陸陸續(xù)續(xù)的換了不少，卻很少有人會(huì)在與自己無關(guān)的站點(diǎn)倚窗眺望。
對(duì)于許多人來說，也許站點(diǎn)不過是匆匆而過的憩息處，是暫時(shí)的落腳點(diǎn)，是舊旅途的終點(diǎn)，抑或是揚(yáng)帆起航的新起點(diǎn)?！叭松缒媛?，我亦是行人?！钡拇_，人生即是如此，一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)構(gòu)成了一個(gè)人生命的完整鏈條。
“行色匆匆，輾轉(zhuǎn)幾浮沉？四海奔波，蹁躚何起落？”于這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，多數(shù)人都只想過到達(dá)終點(diǎn)的喜悅，何曾放慢腳步，欣賞沿途風(fēng)景?！拔覀儜?yīng)撕開生活的外層，去欣賞一朵花的盛開，一束陽(yáng)光的傾瀉，一湖秋水的靜謐。”的確，現(xiàn)實(shí)生活給我們捆上了沉重的枷鎖，套上灰蒙蒙的外殼，使我們終日似機(jī)器人般勞作著，卻無暇與自然來場(chǎng)心靈的對(duì)話?！皻g喜承受大自然的每一落筆，比比都是天意，生命沒有敗筆?！辈亮翜啙岬难劬Γ畔鹿γ摰募姅_，拋棄聒噪的氛圍，去體會(huì)生命的美好，又何妨呢？畢竟，每一站都是風(fēng)景。
誠(chéng)然，在每一段旅途中都會(huì)遇到一些困難。有些人或許便會(huì)一蹶不振，如同沒有羅盤的船，于迷茫中迷失方向。失意時(shí)，不必糾結(jié)不清，何妨趁此放慢腳步欣賞沿途風(fēng)景。何妨若李清照“枕上詩(shī)書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳”?！扮姸ι搅侄际菈?mèng)，人間榮辱休驚，只消閑處遇平生”不也是好？不要著急，最好的總會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)，畢竟，每一站都是風(fēng)景。
琵琶一曲世千年，瞬息興亡過眼。每逢翻閱經(jīng)史，見王朝崛起，又遭推翻更迭；看群雄如曙光乍現(xiàn)，而又黯然離場(chǎng)。其中興亡跌宕，于書，不過幾句；于人，不過說書人幾段笑談。倘若，將心靈融入史冊(cè)飽覽風(fēng)起云涌，則會(huì)發(fā)現(xiàn)那都是一段段血和淚的流年往事。也只有如此，才能領(lǐng)略到那些躍然紙上的生動(dòng)往事，才真正體會(huì)到“每個(gè)站點(diǎn)都是風(fēng)景”。否則，他們只不過是段被塵封的歷史罷了，僅此而已。
“生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外，而眺望是一種青春姿態(tài)”。那些匆匆的過客啊，請(qǐng)你們放慢腳步吧，去欣賞每個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景又何妨呢？
雨色
高一（6）班 黃宇軒
幾天前，我的心里不知怎么焦灼得很，晚上正陷在扶椅中品讀書籍時(shí)，看見了朱先生的《春》，不覺便憶起來下雨時(shí)的景色。
最喜歡，也是最愜意的事，對(duì)我而言，無非就是盯著窗外的雨滴落下，什么也不用想，什么也不用干，只需要靜靜的欣賞便好。若有一本書與我為友，那便再好不過了，而在雨天品書，最好的選擇就是春雨與秋雨了，一道道絲線接連在一起的樣子，使得你總想將它斬?cái)鄥s又無可奈何，不像冬雨那般短促，也沒有夏雨那樣磅礴，就是這樣的迷迷蒙蒙的雨，為整個(gè)城市輕輕地籠上了一層白色的面紗，竟看不真切了，于是周圍的一切都有了一次“復(fù)得返自然”的契機(jī)，清晰得只剩下一團(tuán)黑影，能勉強(qiáng)看了大約。
雨中的城市是愜意的，時(shí)間在雨滴的節(jié)拍中放慢了自己的步伐，于是，原本街上熙熙攘攘的行人消失了，取而代之的，是雨水的滋潤(rùn)下，在微風(fēng)輕拂中，從街道上盛放的艷麗的花，馬路上不想讓你看清它的面容的‘獵豹’好像怕被雨淋濕，全然不見了蹤影，道路上，素來喜歡陰雨氣候的‘蝸牛’，正成群結(jié)隊(duì)地向前挪動(dòng)，它們不著急，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，我也不著急，一頁(yè)一頁(yè)地品書，時(shí)間也隨著雨水流向晚上了，晚上的雨景，那是一種少有的夢(mèng)幻的景致，五顏六色的霓虹燈光從一層薄紗中透射了出來，灑在地上，地上便補(bǔ)渲染上了一層薄薄的漣漪，灑在天上，天上就多出一道比極光絢麗幾分的彩霞。
小樓一夜聽風(fēng)雨，捧上一本書，耳中便只留下了雨水擁抱窗臺(tái)時(shí)發(fā)出的‘滴答滴答’的竊語(yǔ)，就著雨聲，細(xì)細(xì)品味作者筆下的人生，那種愜意的感覺便是無可比擬的了，恰好此時(shí)有一陣風(fēng)拂過耳畔，喃喃低語(yǔ)，思緒便隨著雨水和風(fēng)來到了一座鄉(xiāng)村，那便來感受一下這里的氛圍罷。
雨中的村莊是愜意的，莊稼人終于放下了他們終日揮舞的器具，把悶在家里下蛋的雞鴨抓起來綁上翅膀，再趕到院子里去嬉戲，家里的土狗興奮地不得了，在水坑里撲騰來?yè)潋v去，弄得雞鴨亂竄，家人則會(huì)端著花生，瓜子，架著木凳，道家長(zhǎng)里短，話柴米油鹽。但還是有幾個(gè)勤勞的農(nóng)民，頂著一個(gè)笠頭，便架著牛耕犁地，黑色的水牛在青綠色的田間一頓頓地行走，時(shí)不時(shí)打上幾個(gè)響鼻，便噴出白色的水霧來，身后的農(nóng)夫甩著鞭花，隨著雨水的節(jié)拍唱起了山歌，雨終于是會(huì)累的，沿著紅瓦青磚的房上滾落下來。這時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)頑皮的孩童仰著頭，張大嘴巴吃雨水，不時(shí)地舔舔唇，如吃到了什么特別的美味。
雨停了，但是這個(gè)世界還是一片寧?kù)o，城市里的喧囂，鄉(xiāng)村中的汗水，全部被這迷蒙連綿的雨洗刷得一干二凈，整個(gè)世界，便也隨著清新了起來。
等回過神來，窗戶不知何時(shí)被風(fēng)推動(dòng)了，走上去欲要合攏它，卻有一滴雨降臨到了我的臉上，又下雨了。