堅持奮進，不負青春——江蘇省淮安高級實驗中學(xué) 第十二周升旗儀式
晨光熹微，朝霞旖旎?；窗哺呒墝嶒炛袑W(xué)迎來了第12周升國旗儀式，本次升旗由高一5班承辦，高震同學(xué)主持。
薛雅月同學(xué)做“惜時”主題演講，她號召全體同學(xué)自主自律、自強自信，珍惜在學(xué)校的每一分鐘，以飽滿的精神狀態(tài)迎接未來的學(xué)習(xí)生活。
趙崧云老師做“撕毀所有不學(xué)習(xí)的借口”主題演講，他鼓勵所有同學(xué)直面挫折，迎難而上。
蔣春山主任和芮鵬程副校長為生物建模大賽優(yōu)秀同學(xué)頒獎。
趙崧云老師發(fā)言稿
《撕毀所有不學(xué)習(xí)的借口》
大家對高中生涯有什么感觸嗎？我的感觸是，第一，難。數(shù)學(xué)難，英語難，語文難——簡直沒有哪一科不難。比如數(shù)學(xué)，我還記得高一時聽不懂嵌套函數(shù)時的迷茫，高二時算不出圓錐曲線的痛苦——明明初中的數(shù)學(xué)我們輕輕松松就能學(xué)好的，何以高中變成這樣了？比如英語，總有無窮無盡的生單詞，以及幾十組看起來差不多的動詞短語，還有聽不清的聽力——明明初中英語的詞匯都很簡單，聽力也很慢，何以高中就變成了這樣？比如語文，閱讀賞析總是要莫名其妙錯幾道，作文常常思路枯竭、不知從何著手——明明初中的閱讀隨便寫幾個生動形象就能壓到點、作文隨便寫點感想就能高分，何以高中就變成了這樣？甚至物理，初中大部分人都能拿到接近滿分的，忽然上了高一，居然有一大半不及格了……
第二，累。作業(yè)多，放假時間短，睡眠少，到了高中，幾乎沒有哪一天休息過。做題做到半夜一兩點，我試過；連續(xù)幾個星期沒休息，我也試過；早上不到六點起，一整天除了吃飯上廁所就是在做題，做到手發(fā)軟，頭腦發(fā)暈，我試過，很多人都試過，而且?guī)缀跆焯於荚隗w驗。
還有些人，甚至連真正拼盡全力的努力都沒有嘗試過，從一開始就放棄了。放棄了還不夠，還要安慰自己，成績不重要，應(yīng)試教育的死分數(shù)說明不了問題，只要離開了這個扭曲的應(yīng)試環(huán)境，就能發(fā)揮自己的才能，就能升值加薪甚至創(chuàng)業(yè)成功，走上人生巔峰?？墒沁@話是說給誰聽的呢？你自己真的相信嗎？高考并不是人生最難的關(guān)口，如果你通不過高考這一關(guān)，為什么就有信心能夠突破后面更難的關(guān)？
歸根結(jié)底，還是因為無奈，無力。放棄的人，自我欺騙的人，本質(zhì)上都是遇到強大的障礙而無法突破的人，只不過我們的無奈通過不同的形式表達了出來啊。
可是有一天我終于想明白，我終于領(lǐng)悟到，不論困難如何強大，命運如何絕望我永遠要！
沒錯！命運強大，無論我如何反抗都依然可能會輸?shù)?。但我的反抗已?jīng)不是為了那最終的結(jié)果。我的反抗只為了給我自己一個交代只為了告訴我自己我是一個怎樣的人。
我不要做一個軟弱可憐的人，我不要做一個毫無尊嚴與榮耀的人，我不要做一個生命缺乏意義的人，我不要做一個任命運蹂躪而不敢抗爭的人。我不僅是一名學(xué)生，我更是一名戰(zhàn)士。是不甘被命運和繩索束縛而要奮力追尋自由的戰(zhàn)士。
因為我知道，我所看到的學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)，我將經(jīng)歷的高考不只是高考，高中三年是我的人生，高考的難題就是我人生的一切難題。如果這一次我因為天賦不足環(huán)境不佳而放棄。那我就會在未來的人生里每一次障礙中都輕而易舉的放棄，這一次即是永恒，每一次都是永恒。
我不光看到天命恢恢障礙重重，我還看到我為自己選擇的身份和意義。我的身份是戰(zhàn)士，我的姿態(tài)是戰(zhàn)斗，我的榮耀是永不屈服的抗爭。我的生命意義是以戰(zhàn)士的身份過完絕不認輸?shù)囊簧?。高考絕不會讓我倒下，任何困境絕不會讓我倒下。且不說高考這樣的考驗不過是比拼大腦和理解與記憶，并不會讓我流血犧牲，就算有朝一日得真面臨絕境性命攸關(guān)那又如何？即便是失敗我也要戰(zhàn)斗的姿態(tài)失敗。
我不知道未來還有什么障礙。我不知道自己能不能過得了高考這一關(guān)，我甚至不知道今天將要面臨的試卷上幾道小小的習(xí)題如何解答。但我知道這一生，我絕不認輸。
烈焰紛飛，黑暗消亡，天地四方大光明虎嘯龍吟，邪妖退散，古往今來大無畏祝愿所有淮高的同學(xué)，為自由的靈魂，奮戰(zhàn)到底，絕不認輸！
薛雅月同學(xué)發(fā)言稿
《擠擠時間的水分，做惜時的主人》
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高一五班的薛雅月。
“一日之計在于晨?！泵刻煸绯?：25進班，六點半全部到齊。我們要養(yǎng)成按時早讀的習(xí)慣?？傆腥苏f文科沒有時間背，殊不知當自己在路上嬉戲打鬧的時候，已經(jīng)有人在班級里翻開課本起立早讀了。時間就像海綿里的水是擠出來的。你起不來的早晨，有人能起。你吃不了的苦，有人能吃?？傆腥艘A，為什么不能是你？
學(xué)校為我們預(yù)留了近八小時的睡眠時間，而有的同學(xué)卻只能睡到五小時。睡眠不足給高中生帶來的不良影響是顯而易見的。睡眠是人的基本生理功能，對身體和智力的發(fā)育有至關(guān)重要的意義。睡眠不足可導(dǎo)致精神不能集中，記憶力、注意力及理解力衰退，學(xué)習(xí)效率低下，還會影響機敏度；長期睡眠不足還會導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)、神經(jīng)功能紊亂，心理異常等，出現(xiàn)心慌、血壓波動、情緒不穩(wěn)、焦躁，心煩意亂等癥狀，這些都會對學(xué)生的身心健康造成嚴重影響。
中午和晚上吃飯的時候，要求同學(xué)們養(yǎng)成排隊背書的好習(xí)慣，這就是我們常講的碎片化學(xué)習(xí)。20世紀70年代，有三名心理學(xué)家做了個實驗。他們讓學(xué)生在不同的教室，不同的場合學(xué)習(xí)，最后發(fā)現(xiàn)在同一個屋子里學(xué)習(xí)的平均能記住40個單詞中的16個；在不同場所學(xué)習(xí)的學(xué)生平均可以記住40個單詞中的24個。也就是說通過變換場所之后，學(xué)習(xí)的記憶力提高了40%，因此我們需要抓緊在食堂排隊的時間學(xué)習(xí)，養(yǎng)成這種抓零碎時間學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
我們在下樓梯時要慢一點，不要在樓梯上嬉戲打鬧。食不言，寢不語，吃飯的座位也要固定，在A、D兩位就坐。
晚自習(xí)時要專注認真，不東張西望，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍。有能力的同學(xué)還可以寫一寫自己買的課外資料。在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養(yǎng)得根深，日后才能枝葉繁茂。
愿各位同學(xué)自主自律，自強自信。