不一般的淮高——淮高樹人系列報(bào)告(成長之境)
“淮”抱未來,砥礪品格追求卓越;“高”歌猛進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新勇于擔(dān)當(dāng)。浩蕩征程,鯤鵬萬里,淮中、清中、附中辦學(xué)聯(lián)合體的創(chuàng)舉,賦予了淮高精致、擔(dān)當(dāng)、卓越的學(xué)校氣質(zhì);精彩、精心、精致的育人活動(dòng),凸顯了立德樹人初心。不一般的學(xué)校文化、不一般的辦學(xué)理念、不一般的樹人課程、不一般的師資力量、不一般的管理水平、不一般的融學(xué)課堂、不一般的辦學(xué)條件、不一般的校園生活……,使得淮高成為熠熠生輝的教育新星。
成長之境
※ 家校深度融合育人
※ 小班額精致化育人
※ 豐富平臺(tái)鍛塑綜合實(shí)踐能力
※ 科技教育特色,江蘇省科學(xué)勞動(dòng)教育課程基地
※ 培養(yǎng)目標(biāo):氣正、學(xué)博、勇毅、卓越
家校協(xié)同,教育策略步調(diào)一致,才能實(shí)現(xiàn)教育的連續(xù)性、完整性。淮高吸納以“擔(dān)當(dāng)”為核心的淮中文化、以“爭創(chuàng)一流”為導(dǎo)向的清中精神,確立“成就卓越”的辦學(xué)理念,培育“至堅(jiān)、至專、至恒、至善”的學(xué)風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)為具有“氣正、學(xué)博、勇毅、卓越”特質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 2021年8月,淮高就在全市率先組織家委會(huì)成立儀式暨首期“家長校園體驗(yàn)日”活動(dòng),共同謀劃協(xié)同育人,出臺(tái)《淮安高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長委員會(huì)公約》,明確“六個(gè)一”家校深度協(xié)同機(jī)制。一年來,廣大家長和學(xué)校心往一處想,勁往一處使,全面落實(shí)各項(xiàng)協(xié)同育人任務(wù),家長們深入?yún)⑴c進(jìn)班級(jí)活動(dòng)、參與到班務(wù)管理,形成育人共同體,共同促進(jìn)高質(zhì)量班集體的建設(shè),共同為孩子們健康成長保駕護(hù)航。 淮高確立“成就卓越”的辦學(xué)理念,采用教學(xué)班級(jí)和輔導(dǎo)室緊鄰配置方式,超前控制大班額,實(shí)施“小班額精致化育人”,建設(shè)“學(xué)習(xí)空間豐富型人文校園”,擴(kuò)大生均教育資源的占有水平,就是為了更充分地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化育人,促進(jìn)全面發(fā)展。 有這樣的理念、條件和教師隊(duì)伍保障,淮高為學(xué)生的發(fā)展搭建起豐富的綜合實(shí)踐平臺(tái),圍繞“氣正?進(jìn)德”“學(xué)博?拓展”“勇毅?實(shí)踐”“卓越?擔(dān)當(dāng)”四個(gè)系列構(gòu)建“淮高樹人課程體系”。實(shí)施“基于小組單元的自主管理”,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)同意識(shí)和領(lǐng)袖氣質(zhì)。組織全學(xué)科系列學(xué)習(xí)競賽,培養(yǎng)學(xué)生的合作競爭意識(shí)和優(yōu)良學(xué)習(xí)品質(zhì)。開展校園拓展活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用技能。提供完全由學(xué)生主導(dǎo)的校園項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的項(xiàng)目設(shè)計(jì)意識(shí)和策劃組織能力。成立學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長和深度學(xué)習(xí)能力。 為培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的卓越人才,淮高確立科技教育的辦學(xué)特色,主動(dòng)創(chuàng)建江蘇省科學(xué)勞動(dòng)教育課程基地,師生的初步實(shí)踐成果《新時(shí)代勞動(dòng)教育的整體構(gòu)建與實(shí)施》被評為淮安市基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展示范項(xiàng)目,又被江蘇省教育廳授予“江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)”。