責(zé)任于心，擔(dān)當(dāng)同行

        9月23日晚，淮安高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開了“高一年級(jí)考試分析暨階段總結(jié)專題會(huì)議”，對(duì)第一次摸底檢測的情況進(jìn)行總結(jié)分析，并交流討論近期開展的教育教學(xué)工作。會(huì)議由孫明主任主持，淮安高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體高一教師參加。

          會(huì)上，朱益民校長對(duì)本次檢測情況進(jìn)行逐層分析，指導(dǎo)老師要用好成績分析報(bào)告，要深化深耕思維，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)；深化診改思維，問題驅(qū)動(dòng)；深化底線思維，危機(jī)驅(qū)動(dòng)；深化課改思維，理念驅(qū)動(dòng)。將對(duì)成績排名的關(guān)注轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生學(xué)情的掌控和教師教學(xué)理念的驅(qū)動(dòng)，既督促青年教師不斷學(xué)習(xí)思考，提升自己業(yè)務(wù)能力，也建議經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傾囊相授，共促淮高質(zhì)量提升。

      芮鵬程校長則細(xì)化教育教學(xué)相關(guān)問題，要求做好晚自習(xí)時(shí)段的合理分配，加強(qiáng)課堂整體的實(shí)時(shí)效果，從而達(dá)到強(qiáng)化課堂監(jiān)督、細(xì)化教學(xué)要求、量化學(xué)習(xí)考核、優(yōu)化生活服務(wù)的效果。

         孫明主任特別強(qiáng)調(diào)激情教育的重要性，要激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，充分發(fā)揮“精神因素的乘法效應(yīng)”，盡最大可能促使學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變；老師要積極營造“成長型”育人環(huán)境，多給學(xué)生一份鼓勵(lì)和支持。同時(shí)具體指出教學(xué)工作中出現(xiàn)的基本問題，針對(duì)這些問題提出改進(jìn)方案與后期要求。

         專題會(huì)議后，以班主任為核心，分頭召開班科教師分析會(huì)。既有各科老師逐一交流學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，也有班主任老師匯總各科教學(xué)建議，不斷以精神文化為引領(lǐng)，以行為文化為基石，以和諧文化為目標(biāo)，打造至堅(jiān)、至專、至恒、至善的淮高特色班集體。

      本次總結(jié)與反思大會(huì)的順利召開立足于淮安高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)良好的教學(xué)基礎(chǔ)和教學(xué)氛圍，用責(zé)任匯聚力量，用信念鑄就堅(jiān)強(qiáng)，有真情凝結(jié)關(guān)愛，在所有老師對(duì)未來的殷切期盼中完美謝幕。