【教?至誠(chéng)至深】多彩社團(tuán) 元?dú)鈫⒑?/h1>
發(fā)布時(shí)間：2022-04-12 點(diǎn)擊次數(shù)：9904
在教務(wù)處的精心組織下，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)老師們的精心準(zhǔn)備下，新學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)如約而至。本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)仍然延續(xù)上學(xué)期的時(shí)間、地點(diǎn)和人員安排，社團(tuán)形式豐富多樣，滿足學(xué)生們的特色發(fā)展需求，為每一位學(xué)生提供展示青春自我的舞臺(tái)，為校園生活注入了新的活力?？熳屛覀円黄饋?lái)看看這些多姿多彩的社團(tuán)課吧！
云起文學(xué)社
語(yǔ)文社團(tuán)的開(kāi)學(xué)第一課，旨在激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣。韋子龍老師以飛花令和成語(yǔ)接龍的形式讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化與文學(xué)形式。學(xué)生積極參與，部分學(xué)生文化底蘊(yùn)深厚，知識(shí)儲(chǔ)備豐富，文字游戲玩得游刃有余，即使少數(shù)學(xué)生對(duì)此了解不多，也能樂(lè)在其中，學(xué)有所得。此外，余下的時(shí)間還進(jìn)行了寫(xiě)作技巧的簡(jiǎn)單介紹，解決了同學(xué)對(duì)于寫(xiě)作的部分疑惑。
“數(shù)學(xué)頻道”社團(tuán)
數(shù)學(xué)社團(tuán)的開(kāi)學(xué)第一課，林小昕老師在上學(xué)期課程的基礎(chǔ)上為大家準(zhǔn)備了一些趣味數(shù)學(xué)題，同學(xué)們之間相互探討研究，尋找解題思路和方法，不少同學(xué)積極上臺(tái)發(fā)言，和大家共同分享自己的解題技巧和經(jīng)驗(yàn)。最后林老師總結(jié)出了幾種解題思路，并給出題組，讓大家學(xué)會(huì)這類(lèi)題的解題方法，為同學(xué)指明數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方向。
Open Ocean Club
英語(yǔ)社團(tuán)的開(kāi)學(xué)第一課，活動(dòng)目的是讓同學(xué)們感受快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。首先，張?zhí)K婉老師將同學(xué)們分為兩個(gè)小組進(jìn)行英文版你說(shuō)我猜的小組游戲：一位同學(xué)負(fù)責(zé)用英文描述和肢體動(dòng)作演繹出屏幕上的內(nèi)容，另外兩名同學(xué)負(fù)責(zé)猜測(cè)出具體的內(nèi)容。在精彩有趣的你說(shuō)我猜之后，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)入英語(yǔ)配音的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：分配角色、觀看視頻模仿語(yǔ)音等。通過(guò)本次社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們不僅放松了身心，更體會(huì)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，其樂(lè)無(wú)窮。
“格物致知”社團(tuán)
物理社團(tuán)的開(kāi)學(xué)第一課，趙崧云老師給大家講解了同學(xué)們非常感興趣的廣義相對(duì)論的相關(guān)知識(shí)：“愛(ài)因斯坦為了把引力場(chǎng)納入自己的理論，提出了廣義相對(duì)論。廣義相對(duì)論中，他把引力與加速度等同起來(lái)，在這樣的基本原則下,光線會(huì)由于引力而發(fā)生彎曲，而且，時(shí)間也會(huì)因?yàn)橐?chǎng)而變慢。如果物體接近黑洞,時(shí)鐘就會(huì)越走越慢，這就是所謂的引力紅移現(xiàn)象，在視界邊緣,時(shí)鐘就會(huì)停滯，廣義相對(duì)論是我們理解宇宙的重要武器 ?！?/span>
NG社團(tuán)
物理學(xué)中對(duì)于物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程的描述由速度來(lái)細(xì)化。那么化學(xué)反應(yīng)的快慢呢？
在化學(xué)社團(tuán)的開(kāi)學(xué)第一課中，薛于凡老師以物理學(xué)中的速度為引，引入了“化學(xué)反應(yīng)速率”的概念，接下來(lái)通過(guò)v的定義式來(lái)體會(huì)化學(xué)反應(yīng)中各個(gè)物質(zhì)對(duì)應(yīng)的速率之間的關(guān)系，之后學(xué)生們列舉曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的可以改變速率的方法，通過(guò)改變溫度、壓強(qiáng)、體積的情景來(lái)進(jìn)一步體會(huì)改變P、V、T對(duì)于v的影響，最后通過(guò)趨勢(shì)總結(jié)出PV=nRT。再引導(dǎo)學(xué)生思考對(duì)于n可以發(fā)生變化的可逆反應(yīng)，改變PVT當(dāng)中的任何一個(gè)條件，對(duì)于n會(huì)有什么影響，即勒夏特列定理。學(xué)生普遍表現(xiàn)出對(duì)難題的好奇心，絕大部分同學(xué)可以跟著引導(dǎo)走，基本沒(méi)有畏難情緒，相對(duì)于帶著大家通過(guò)視頻領(lǐng)略化學(xué)的魅力，學(xué)生更喜歡這種有難度的課程。
“生物風(fēng)暴”社團(tuán)
生物社團(tuán)的開(kāi)學(xué)第一課，陸永夢(mèng)老師向?qū)W生們講述了著名的生物學(xué)家孟德?tīng)柕墓适拢骸懊系聽(tīng)枏男∠矏?ài)自然科學(xué)，由于家境貧寒，21歲便做了修道士。后來(lái)他被派到維也納大學(xué)進(jìn)修自然科學(xué)和數(shù)學(xué)?；氐叫薜涝汉?，他利用修道院的一小塊園地，種植了豌豆、山柳菊、玉米等多種植物，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，潛心研究多年。其中豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)非常成功，孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物遺傳規(guī)律?！?nbsp;本節(jié)課通過(guò)展現(xiàn)孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)生物遺傳規(guī)律的過(guò)程，激發(fā)了學(xué)生探索生物奧秘的興趣。
“紅旗下”社團(tuán)
政史社團(tuán)的開(kāi)學(xué)第一課，黃靜老師將課程分為三個(gè)部分：看、記、悟。 1、看。觀看《羅馬帝國(guó)》紀(jì)錄片，通過(guò)影片新媒體方式彌補(bǔ)傳統(tǒng)歷史課堂上的不足，幫助學(xué)生更加生動(dòng)形象理解世界史。
2、記。在觀看影片的同時(shí)，思考影片當(dāng)中出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)并總結(jié)，及時(shí)地將知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在紙上。
3、悟。影片觀看結(jié)束后，在紙上寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，豐富學(xué)生的精神生活。
“地道風(fēng)物”社團(tuán)
地理社團(tuán)的開(kāi)學(xué)第一課旨在通過(guò)《舌尖上的中國(guó)》這類(lèi)紀(jì)錄片挖掘地理知識(shí)、拓展學(xué)生視野，傳播中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。丁家寶老師采取的是觀影+討論+講解的形式。課堂第一環(huán)節(jié)，同學(xué)們集體觀賞舌尖上的中國(guó)紀(jì)錄片。第二環(huán)節(jié)，針對(duì)提前設(shè)計(jì)好的地理問(wèn)題進(jìn)行討論。第三環(huán)節(jié)教師對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行解答。通過(guò)本次社團(tuán)課，學(xué)生的地理核心素養(yǎng)得到了提升，對(duì)中華傳統(tǒng)飲食文化也有了更深刻的理解。
女子合唱社團(tuán)
音樂(lè)社團(tuán)的開(kāi)學(xué)第一課，姜媛媛老師選擇了一首旋律優(yōu)美、音域跨度適中的二聲部作品《萱草花》。師生從基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí)：音符識(shí)別、節(jié)奏訓(xùn)練開(kāi)始，結(jié)合合唱訓(xùn)練中姿勢(shì)、呼吸、音量、音色、吐字、咬字、歸韻、收聲等要點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，同學(xué)們?cè)谝魳?lè)作品中初步領(lǐng)略了合唱藝術(shù)的魅力。
“美育畫(huà)廊”社團(tuán)
美術(shù)社團(tuán)的開(kāi)學(xué)第一課上，丁瓊老師指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用繪畫(huà)、輕粘土造型、環(huán)保廢物二次利用等方式制作冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”、“雪融融”，祝賀北京冬奧會(huì)圓滿結(jié)束，祝福祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)興盛!
淮高學(xué)子們繪制的冬奧會(huì)吉祥物形態(tài)各異，憨態(tài)可掬。通過(guò)本次社團(tuán)課，大家對(duì)冬奧項(xiàng)目和冬奧精神有了更深的了解，也增加了強(qiáng)身健體的意識(shí)。
學(xué)校將美育與體育賽事相融合，鼓勵(lì)師生們?yōu)楹霌P(yáng)奧林匹克精神貢獻(xiàn)自己的力量，激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)熱情。
夢(mèng)想在社團(tuán)中綻放。
快樂(lè)在實(shí)踐中共享。
淮高新學(xué)期的第一節(jié)社團(tuán)課內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色。在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中，師生共同進(jìn)步，共同探索世界的奧秘。這樣元?dú)鉂M滿、魅力十足的社團(tuán)課讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)在校園中展現(xiàn)出各自的天空，發(fā)展各自的特長(zhǎng)，成為更好的自己！
在教務(wù)處的精心組織下，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)老師們的精心準(zhǔn)備下，新學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)如約而至。本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)仍然延續(xù)上學(xué)期的時(shí)間、地點(diǎn)和人員安排，社團(tuán)形式豐富多樣，滿足學(xué)生們的特色發(fā)展需求，為每一位學(xué)生提供展示青春自我的舞臺(tái)，為校園生活注入了新的活力?？熳屛覀円黄饋?lái)看看這些多姿多彩的社團(tuán)課吧！
云起文學(xué)社
語(yǔ)文社團(tuán)的開(kāi)學(xué)第一課，旨在激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣。韋子龍老師以飛花令和成語(yǔ)接龍的形式讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化與文學(xué)形式。學(xué)生積極參與，部分學(xué)生文化底蘊(yùn)深厚，知識(shí)儲(chǔ)備豐富，文字游戲玩得游刃有余，即使少數(shù)學(xué)生對(duì)此了解不多，也能樂(lè)在其中，學(xué)有所得。此外，余下的時(shí)間還進(jìn)行了寫(xiě)作技巧的簡(jiǎn)單介紹，解決了同學(xué)對(duì)于寫(xiě)作的部分疑惑。
“數(shù)學(xué)頻道”社團(tuán)
Open Ocean Club
英語(yǔ)社團(tuán)的開(kāi)學(xué)第一課，活動(dòng)目的是讓同學(xué)們感受快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。首先，張?zhí)K婉老師將同學(xué)們分為兩個(gè)小組進(jìn)行英文版你說(shuō)我猜的小組游戲：一位同學(xué)負(fù)責(zé)用英文描述和肢體動(dòng)作演繹出屏幕上的內(nèi)容，另外兩名同學(xué)負(fù)責(zé)猜測(cè)出具體的內(nèi)容。在精彩有趣的你說(shuō)我猜之后，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)入英語(yǔ)配音的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：分配角色、觀看視頻模仿語(yǔ)音等。通過(guò)本次社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們不僅放松了身心，更體會(huì)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，其樂(lè)無(wú)窮。
“格物致知”社團(tuán)
物理社團(tuán)的開(kāi)學(xué)第一課，趙崧云老師給大家講解了同學(xué)們非常感興趣的廣義相對(duì)論的相關(guān)知識(shí)：“愛(ài)因斯坦為了把引力場(chǎng)納入自己的理論，提出了廣義相對(duì)論。廣義相對(duì)論中，他把引力與加速度等同起來(lái)，在這樣的基本原則下,光線會(huì)由于引力而發(fā)生彎曲，而且，時(shí)間也會(huì)因?yàn)橐?chǎng)而變慢。如果物體接近黑洞,時(shí)鐘就會(huì)越走越慢，這就是所謂的引力紅移現(xiàn)象，在視界邊緣,時(shí)鐘就會(huì)停滯，廣義相對(duì)論是我們理解宇宙的重要武器 ?！?/span>
NG社團(tuán)
物理學(xué)中對(duì)于物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程的描述由速度來(lái)細(xì)化。那么化學(xué)反應(yīng)的快慢呢？
在化學(xué)社團(tuán)的開(kāi)學(xué)第一課中，薛于凡老師以物理學(xué)中的速度為引，引入了“化學(xué)反應(yīng)速率”的概念，接下來(lái)通過(guò)v的定義式來(lái)體會(huì)化學(xué)反應(yīng)中各個(gè)物質(zhì)對(duì)應(yīng)的速率之間的關(guān)系，之后學(xué)生們列舉曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的可以改變速率的方法，通過(guò)改變溫度、壓強(qiáng)、體積的情景來(lái)進(jìn)一步體會(huì)改變P、V、T對(duì)于v的影響，最后通過(guò)趨勢(shì)總結(jié)出PV=nRT。再引導(dǎo)學(xué)生思考對(duì)于n可以發(fā)生變化的可逆反應(yīng)，改變PVT當(dāng)中的任何一個(gè)條件，對(duì)于n會(huì)有什么影響，即勒夏特列定理。學(xué)生普遍表現(xiàn)出對(duì)難題的好奇心，絕大部分同學(xué)可以跟著引導(dǎo)走，基本沒(méi)有畏難情緒，相對(duì)于帶著大家通過(guò)視頻領(lǐng)略化學(xué)的魅力，學(xué)生更喜歡這種有難度的課程。
“生物風(fēng)暴”社團(tuán)
“紅旗下”社團(tuán)
1、看。觀看《羅馬帝國(guó)》紀(jì)錄片，通過(guò)影片新媒體方式彌補(bǔ)傳統(tǒng)歷史課堂上的不足，幫助學(xué)生更加生動(dòng)形象理解世界史。
2、記。在觀看影片的同時(shí)，思考影片當(dāng)中出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)并總結(jié)，及時(shí)地將知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在紙上。
3、悟。影片觀看結(jié)束后，在紙上寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，豐富學(xué)生的精神生活。
“地道風(fēng)物”社團(tuán)
女子合唱社團(tuán)
音樂(lè)社團(tuán)的開(kāi)學(xué)第一課，姜媛媛老師選擇了一首旋律優(yōu)美、音域跨度適中的二聲部作品《萱草花》。師生從基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí)：音符識(shí)別、節(jié)奏訓(xùn)練開(kāi)始，結(jié)合合唱訓(xùn)練中姿勢(shì)、呼吸、音量、音色、吐字、咬字、歸韻、收聲等要點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，同學(xué)們?cè)谝魳?lè)作品中初步領(lǐng)略了合唱藝術(shù)的魅力。
“美育畫(huà)廊”社團(tuán)
美術(shù)社團(tuán)的開(kāi)學(xué)第一課上，丁瓊老師指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用繪畫(huà)、輕粘土造型、環(huán)保廢物二次利用等方式制作冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”、“雪融融”，祝賀北京冬奧會(huì)圓滿結(jié)束，祝福祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)興盛!
淮高學(xué)子們繪制的冬奧會(huì)吉祥物形態(tài)各異，憨態(tài)可掬。通過(guò)本次社團(tuán)課，大家對(duì)冬奧項(xiàng)目和冬奧精神有了更深的了解，也增加了強(qiáng)身健體的意識(shí)。
學(xué)校將美育與體育賽事相融合，鼓勵(lì)師生們?yōu)楹霌P(yáng)奧林匹克精神貢獻(xiàn)自己的力量，激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)熱情。
夢(mèng)想在社團(tuán)中綻放。
快樂(lè)在實(shí)踐中共享。
淮高新學(xué)期的第一節(jié)社團(tuán)課內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色。在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中，師生共同進(jìn)步，共同探索世界的奧秘。這樣元?dú)鉂M滿、魅力十足的社團(tuán)課讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)在校園中展現(xiàn)出各自的天空，發(fā)展各自的特長(zhǎng)，成為更好的自己！